Aula Hospitalària

L'aula hospitalària té com a objectiu continuar, sempre que sigui possible, el procés educatiu de cada infant ingressat, per evitar el retard escolar que pot comportar una hospitalització llarga.

AULA HOSPITALÀRIA DE SON ESPASES

• S’anomena atenció educativa hospitalària aquella que rep l’alumnat que es troba hospitalitzat i necessita d’un suport educatiu en el propi centre hospitalari.
  
  
• L’atenció educativa hospitalària té caràcter voluntari i ha de ser sol·licitada per la família de l’alumne o alumna.
  
  
• Podran rebre atenció educativa hospitalària els infants i joves de 3 a 16 anys.
  
  
• L’Aula Hospitalària atendrà educativament tot l’alumnat ingressat que ho sol·liciti, independentment de la durada del seu ingrés. La metodologia serà diferent si es tracta d’alumnat de llarga estada o crònic, o si és alumnat de curta estada.
  
  
• L’atenció educativa hospitalària es durà a terme amb el vist-i-plau de l’equip mèdic.
  
  
• L’alumnat hospitalitzat continuarà escolaritzat, a tots els efectes, en el centre educatiu on està matriculat.
  
  
• Per garantir la continuïtat del procés educatiu de l’alumnat hospitalitzat, el professorat de l’Aula Hospitalària es posarà en contacte amb el centre d’origen de l’alumne o alumna i seguirà la seva programació, en la mesura que sigui possible, amb l’ACI adequada en cada cas i reconeguda per ambdues parts.
  
  
• L’atenció educativa hospitalària serà flexible i adaptable, tant a nivell de les necessitats de l’alumnat hospitalitzat com a nivell de recursos i espais (l’alumnat que no pugui assistir a l’aula hospitalària rebrà l’atenció educativa en la seva habitació).
  
  
• Finalitzada l’atenció educativa hospitalària de l’alumne o alumna, el professorat de l’Aula Hospitalària informarà al corresponent centre educatiu del pla de treball realitzat.

Objectius específics:

• Continuar, sempre que es pugui, el procés educatiu de cada infant ingressat per evitar el retard escolar que pot comportar un període llarg d’hospitalització.
  
  
• Establir contacte amb el professorat del centre d’origen per coordinar i dur un seguiment educatiu de l’alumnat segons l’ACI adequada en cada cas.
  
  
• Desenvolupar activitats per promoure la creativitat i l’ocupació del temps lliure com a mitjà per superar l’angoixa i l’aïllament que comporta l’hospitalització mitjançant activitats lúdiques i d’entreteniment.
  
  
• Informar els pares dels infants i joves ingressats de la tasca educativa que es fa amb el seu fill o filla.
  
  
• Coordinar cada cas amb l’equip sanitari que pertoca.
  
  
• Donar una atenció pedagògica, qualitativament diferent, per ajudar els infants i joves malalts a acceptar la situació en què es troben, continuar el seu currículum escolar i mantenir el contacte amb el seu grup-classe.

Funcions del professorat de l’Aula Hospitalària:

• Atenció educativa personalitzada.
  
  
• Coordinació amb els centres educatius amb alumnat ingressat.
  
  
• Coordinació amb els equips sanitaris.
  
  
• Coordinació entre els professionals que treballen a l’Aula Hospitalària.
  
  
• Assessorament als pares i mares dels infants i joves atesos per aquest servei.
  
  
• Coordinació amb el Servei d’Atenció Educativa Domiciliària en el cas d’alumnat que després de sortir de l’hospital hagi de romandre convalescent en el seu domicili.
  
  
• Elaboració d’un informe per al centre de referència de l’alumne o alumna sobre el seu procés educatiu durant l’hospitalització, en el cas de l’alumnat de llarga estada.

Orientacions per als centres de referència amb alumnat hospitalitzat:

Els centres educatius que tenguin alumnat hospitalitzat han de tenir presents les consideracions següents:

• Quan el centre educatiu tengui informació que un alumne o alumna ha estat hospitalitzat es posarà en contacte amb el professorat de l’Aula Hospitalària de Son Dureta per informar de l’ingrés d’aquest.
  
  
• En el cas que un alumne o alumna sigui hospitalitzat el centre informarà la família de l’existència de l’Aula Hospitalària.
  
  
• El tutor o la tutora en el centre educatiu coordinarà amb el professorat de l’Aula Hospitalària la feina escolar de l’alumne o alumna.
  
  
• L’equip docent de l’alumnat en el centre elaborarà, si cal, les adaptacions curriculars per assegurar la continuïtat del seu procés educatiu, establint els procediments que facilitin la seva avaluació, tenint present les seves necessitats educatives específiques. Aquesta avaluació s’ha de realitzar en col·laboració amb el professorat de l’Aula Hospitalària en el cas d’alumnat d’hospitalització de llarga durada.

Documentació de l’Aula Hospitalària: