La situació de desavantatge educatiu d’alguns alumnes té sovint el seu origen en circumstàncies de caràcter personal o sociocultural associades amb freqüència a situacions de risc o marginació en l’entorn en el qual viuen. D’altra banda, per aconseguir una educació de qualitat per a tots es requereix l’esforç tant dels membres de la comunitat educativa directament implicats com de l’entorn social en el qual es desenvolupa l’educació. Així doncs, l’educació és cada vegada més una responsabilitat col·lectiva, desenvolupada al llarg de tota la vida i amb una forta influència del context territorial i social en el qual es viu.
Els Programes del “Plan PROA” i el Programa de Reforç a l’Aprenentatge (PRA) ofereixen recursos als centres educatius perquè, juntament amb la resta de persones implicades en l’educació, treballin en un doble vessant: contribuir a debilitar els factors generadors de la desigualtat i garantir l’atenció als col·lectius més vulnerables per millorar la seva formació i prevenir els riscos d’exclusió social.

MEMÒRIES PROGRAMES DE SUPORT PROA / PRA CURS 2008/09
- PRIMÀRIA
Memòria del Programa de reforç a l’aprenentatge (PRA), curs 2008/09
Memòria del Programa d’acompanyament escolar a centres d’educació primària (PROA), curs 2008/09
- SECUNDÀRIA
Memòria del Programa d’acompanyament escolar a centres d’educació secundària (PROA), curs 2008/09
Memòria del Programa de suport i reforç (PROA), curs 2008/09
Termini de presentació de les memòries: 26 de juny de 2009

“Plan PROA”. Unió Europea. Fons Social Europeu
“Plan PROA”: Informació sobre el Fons Social Europeu
Descàrrega dels logotips del FSE

VALORACIÓ PRIMER TRIMESTRE CURS 2008/09 DEL PROA I EL PRA
Carta de presentació
- PRIMÀRIA
Valoració programa d’Acompanyament Escolar a Primària (PROA)
Valoració programa de reforç a l’aprenentatge (PRA)
- SECUNDÀRIA
Valoració programa d’Acompanyament Escolar a Secundària (PROA)
Valoració programa de Suport i Reforç
Termini de presentació de la valoració del primer trimestre: 30 de gener de 2009

Models de documents PROA / PRA
Model: Alumnat inscrit en el programa
Model: Consentiment familiar

Resolució del director general d’Innovació i Formació del Professorat per la qual es fa pública la selecció de centres d’Educació Primària per dur a terme el Programa de reforç a l’aprenentatge (PRA) o el Programa d’Acompanyament Escolar (“Plan PROA”), i de centres d’Educació Secundària Obligatòria per dur a terme el Programa d’Acompanyament Escolar o el Programa de Suport i Reforç durant el curs escolar 2008/09

EDUCACIÓ PRIMÀRIA
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA
|