1.- Objetivos generales:
Esta webquest pretende que el alumnado se
familiarice con las técnicas de búsqueda de información en Internet y con el
programa de presentaciones powerpoint. Además fomenta que los alumnos y alumnas
tengan contacto directo con otras
personas durante una primera fase del proceso.
2.- Objetivos específicos:
Nuestra webquest está pensada para el área
de lengua castellana y literatura y para 1º de Bachillerato. No obstante, puede
también ser aplicada para otras lenguas oficiales del estado español (catalán,
gallego, euskera) y podría ser realizada perfectamente por alumnos de 4º de
ESO.
3.- Organización, temporalización y recursos:
Para desarrollar la webquest, el alumnado
debe tener un conocimiento básico de las nuevas tecnologías de la información y
de la comunicación (NTIC), como son el manejo básico de Internet, el trabajo
con imágenes y texto o el conocimiento mínimo de los procesadores de texto.
La webquest está pensada para desarrollarse
en ocho sesiones de una hora (el doble que fases tiene en su proceso). De todos
modos, la primera y la cuarta fases son las más problemáticas y puede ser que
precisen una sesión extra.
Cada grupo de alumnos tendrá que disponer de
una grabadora común para las entrevistas y un ordenador con conexión a Internet
para la elaboración de la presentación y la búsqueda y contraste de
información.
4.- Evaluación:
Antes de empezar el trabajo, los alumnos y
alumnas han de conocer cómo y de qué serán evaluados mediante unas pautas que
tendrían que consultar previamente. El profesor o profesora evaluará la
webquest valorando los aspectos que se describen en el apartado
correspondiente.
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